Tempora mutantur et
nos mutamur in illis. – Времената се менят и ние се
променяме с тях.
Тази латинска сентенция звучи особено
актуално в съвременния свят, когато на почит са научните
знания, свързани с високите технологии и все по-малко се
обръща внимание на хуманитарното знание, свързано с
миналото, а особено с древността.
В областта на филологическото знание на
преден план са съвременните западноевропейски езици, които
практически ни служат, а техния прародител – латинския език
незаслужено се пренебрегва. На фона на тази негативна обща
тенденция, малкото на брой хуманитарни гимназии в родината
ни ( в София – НГДЕК и тези във Варна, Габрово и Пловдив)
вдъхват надежда, че интересът към класическите езици,
античната култура и литература не е замрял, а напротив се
възражда през последните десетилетия.
В НГХНИ „ Константин Преславски”
изучаването на на древните класически езици и
старобългарски език се е превърнало в традиция, което
всъщност повече от две десетилетия дава неповторимия облик
на нашето училище. Нека припомним имената на първите
преподаватели в гимназията по класически езици – г-жа
Трингова по старогръцки език и г-жа С. Георгиева по латински
език, които вдъхновиха немалка част от нас, техните ученици,
да вървим по стъпките им и да заобичаме тези иначе „мъртви
езици”, които оживяват чрез прекрасното и ненадминато слово
на оратори, философи и поети, живяли преди повече от две
хилядолетия.
Днес в гимназията ни класически езици
изучават хуманитарните паралелки с профил: „Български език и
литература” (X-ти клас – старогръцки език и XI и XII-ти
клас - латински език) и профил: „История и цивилизация”
(XI-ти - старогръцки език
и XII-ти клас - латински език).
Интересът и липсата на мотивация, която се забелязва по
правило в началото на обучението, поради невъзможността тези
езици да се използват като средство за комуникация, бързо се
сменят с нагласата, че се изучават най-старите европейски
азбуки, благодарение на които ние, европейските народи, днес
четем и пишем, както на кирилица, така и латиница. Огромният
брой лексика от латински и старогръцки, останала през
вековете, присъства както в нашия език, така и и в
западноевропейските езици и ние ежедневно я употребяваме,
без да си даваме сметка за това. Ученето на класическите
езици изяснява значението на много думи и терминология,
които имат широка употреба и отдавна не се възприемат като
чуждици в съвременните езици.
Практическото полза от изучаването на
тези дисциплини в средното училище дълги години се
поставяше под съмнение и те се смятаха за преди всичко
приоритет на университетското хуманитарно образование.
Всъщност нашите ученици, които вече са студенти в областта
на хуманитаристиката, показаха колко важна е подготовката по
класически езици в гимназията и колко улеснява тя обучението
им в тези тежки дисциплини, които се изучават във все повече
университетски специалности.
Не на последно място обучението по
древни езици в нашето училище не пренебрегва писането на
реферати, есета, третиращи лингвистични и
кулурно-исторически проблеми на античната епоха и устни
доклади, свързани с митически герои и културни реалии.
Запознаването с класическата древност и
филология е неотменна част от хуманитарното знание, затова
изучаването на тези дисциплини в нашата гимназия е създало
облика й на утвърдено училище с национален статут в областта
на хуманитаристиката . А какво значи латинската дума
„humanitas“? Човечност, човеколюбие... А какво по-хубаво от
това училището да те научи на това да си човечен и към себе
си и към околните?
